为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，扎实推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，切实打通 “三全育人” 最后一公里，计算机与人工智能学院于3月19日上午在学生活动中心顺利举办“倾听·导学会”活动。本次活动特邀南加州大学特级教授滕尚华与学院院长陆品燕亲临分享，活动现场气氛热烈，吸引了众多师生参与。
大咖齐聚，畅谈学术前沿动态
活动伊始，滕尚华教授与陆品燕教授分别从自身丰富的学术与行业经验出发，为在场师生深入剖析了当前计算机与人工智能领域的前沿动态。滕教授分享了他在理论计算机领域的研究心得，以及人工智能技术在全球范围内的广泛应用与发展趋势。他提到，人工智能作为一种通用技术，与其他学科的交叉融合日益紧密，不仅改变了传统的教育模式，也成为推动社会变革的关键力量。陆品燕教授则结合学院的学科特色与优势，详细介绍了学院在算法机制设计、计算经济学等方向的最新研究成果与实际转化应用，强调大模型和人工智能技术对传统认知方式的改变，以及在复杂系统研究中寻找新突破点的重要性。两位教授的分享不仅拓宽了同学们的学术视野，更为大家指明了未来研究的方向与重点。
互动交流，助力学生成长之路
在互动交流环节，两位教授与同学们展开了热烈的讨论。面对同学们提出的关于学业规划、职业发展、科研方向选择等问题，教授们耐心倾听并一一解答。滕教授分享了自己在国外学习和工作期间的经历，鼓励同学们在面对困难与挑战时保持积极的心态，勇于尝试新的领域与方向。他还特别强调了在科研过程中保持好奇心与探索精神的重要性，认为这是推动科研不断前进的核心动力。陆品燕教授则结合学院的实际情况，为同学们提供了具体的学业指导与职业建议。他指出，在当前数字化转型加速的时代背景下，计算机与人工智能专业的学生应具备扎实的专业基础、良好的创新思维与团队协作能力。同时，他还鼓励同学们积极参与各类科研项目与实践活动，通过实践锻炼提升自身的综合素质与竞争力。两位教授的悉心指导与建议，让同学们深受启发，为同学们的成长之路提供了宝贵的指引。
此外，两位教授还就学生提出的“国内外读博的就业差异”“如何平衡科研的深度与广度”“如何指导学生进行科研”等问题进行了深入探讨。滕教授指出，国内外读博的就业差异越来越小，关键在于个人的积累与适应能力，坚持和探索是应对科研挑战的法宝；陆教授则强调，指导学生时应根据其特点选择科研问题，给予适当的引导和支持，逐步培养学生的自信心和独立思考能力。
社区赋能，深化协同育人实践
本次“倾听・导学会”是学院“一站式”学生社区建设的重要组成部分。通过邀请学术大咖走进学生社区，与同学们面对面交流，学院进一步推动校院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉学生社区，切实将党建和思想政治工作融入学生社区建设之中。活动中，学院领导与师生们共同探讨了如何高效地整合社区资源，学生打造更优质的学习环境与资源支持体系通过为师生搭建深度交流的平台，进一步强化学术引领与思想启迪。通过搭建深度交流平台，活动进一步强化了学术引领与思想启迪的作用。同学们不仅收获了前沿的学术知识与宝贵的经验分享，更深切感受到学院对学生成长成才的关心与支持，为未来的学习与研究注入了强大动力。
计算机与人工智能学院将始终坚持以学生为中心，以需求为导向，持续深化“一站式”学生社区建设，推动党建与思想政治工作融入学生日常。未来，学院将继续拓展学术交流渠道，优化育人环境，努力培养更多适应时代发展需求、具备扎实专业基础、富有创新思维活力的高素质计算机与人工智能专业人才，为学校“双一流”建设与学科发展注入新动力，彰显上财学子的青春风采与时代担当。
